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My Profile
Grado actual
Grade 9
Grade 10
Grade 11
Grade 12
PG
Solicitud para el año escolar
2022-2023
2023-2024
Fecha de Nacimiento
Genero
Male
Female
Interés en la afiliación religiosa
Ateo
anglicano
Bautista
Budista
católico
cristiano
Episcopal
hindú
islámico
jesuita
judío
luterano
metodista
No denominacional
No sectario
presbiteriano
protestante
cuáquero
católico romano
Secular
Etnia
American Indian or Alaskan Native
Asian, Asian American or Pacific Islander
Mexican or Mexican American
Black or African American
Puerto Rican
Other Hispanic, Latino, Latin American
White
Multi-racial
Prefer not to respond
Other - Please Specify
Correo electrónico del solicitante
Número de teléfono del solicitante
Tipo de teléfono
Móvil
Casa
¿Su hijo asiste a un internado?
Yes
No
¿Necesitará el estudiante una visa para asistir a la escuela?
Yes
No
¿Cómo aparece el nombre del estudiante en su pasaporte?
Nombre de tu escuela
Tipo de escuela
Public School
Public Charter
Private / Independent School
Parochial School
American International School
Home School
Other
Hasta el nivel de grado
Select
Daycare
Preschool
Pk
K
Grade 1
Grade 2
Grade 3
Grade 4
Grade 5
Grade 6
Grade 7
Grade 8
Grade 9
Grade 10
Grade 11
Grade 12
PG
Selecciones si es su escuela actual
Yes
Fecha de inicio aproximada
Preschool
Pk
K
Grade 1
Grade 2
Grade 3
Grade 4
Grade 5
Grade 6
Grade 7
Grade 8
Grade 9
Grade 10
Grade 11
Grade 12
PG
Tiene custodia
Yes
No
Relación con el estudiante
Padre
Madre
Padrastro
Madrastra
Tutor
Otro
Dirección del padre / tutor
Segunda dirección
Empleado
Yes
No
Lengua materna
Grado más alto obtenido
Some High School
High School or Equivalent (GED)
Cert. & Vocational and/or College Coursework
Associate's Degree
Bachelor's Degree
Master Degree (CFA, CPA, MBA, MA, MS)
Professional (MD, JD, DDS, DVM, Pharm-D, Psy.D
Universidad
Asistió a la escuela secundaria / preparatoria
Selecciona en referencia a la personalidad de su hijo
Ok
Iniciativa
Demostrando (Comprensión y uso claros de esta habilidad)
Desarrollando (Esta habilidad está presente y todavía se está desarrollando)
En desarrollo (Empieza a mostrar signos de esta habilidad)
Sin base para el juicio
Compromiso intelectual
Demostrando (Comprensión y uso claros de esta habilidad)
Desarrollando (Esta habilidad está presente y todavía se está desarrollando)
En desarrollo (Empieza a mostrar signos de esta habilidad)
Sin base para el juicio
Mentalidad abierta
Demostrando (Comprensión y uso claros de esta habilidad)
Desarrollando (Esta habilidad está presente y todavía se está desarrollando)
En desarrollo (Empieza a mostrar signos de esta habilidad)
Sin base para el juicio
Resiliencia
Demostrando (Comprensión y uso claros de esta habilidad)
Desarrollando (Esta habilidad está presente y todavía se está desarrollando)
En desarrollo (Empieza a mostrar signos de esta habilidad)
Sin base para el juicio
Autocontrol
Demostrando (Comprensión y uso claros de esta habilidad)
Desarrollando (Esta habilidad está presente y todavía se está desarrollando)
En desarrollo (Empieza a mostrar signos de esta habilidad)
Sin base para el juicio
Conciencia social
Demostrando (Comprensión y uso claros de esta habilidad)
Desarrollando (Esta habilidad está presente y todavía se está desarrollando)
En desarrollo (Empieza a mostrar signos de esta habilidad)
Sin base para el juicio
Trabajo en equipo
Demostrando (Comprensión y uso claros de esta habilidad)
Desarrollando (Esta habilidad está presente y todavía se está desarrollando)
En desarrollo (Empieza a mostrar signos de esta habilidad)
Sin base para el juicio
1 ¿Cuáles son las razones por las que está considerando un colegio independiente para su hijo? ¿Qué cree que su hijo podría aportar a una comunidad escolar? ¿Existen habilidades o talentos particulares que espera que se cultiven en el próximo colegio de su hijo?
2 ¿Qué experiencia ha supuesto el mayor reto académico y/o extracurricular para su hijo? ¿Cómo ha respondido su hijo a ese reto?
3 ¿Hay algo sobre la secuencia de la escolarización de su hijo que debamos saber?¿Su hijo se saltó o repitió algún curso? ¿Su hijo ha tenido que abandonar algún centro escuela, suspendido o puesto en libertad condicional? Si ha respondido afirmativamente a alguna de las preguntas anterior, por favor, comparta su experiencia aquí. ¿Hubo cosas particulares que usted o su hijo su hijo aprendieron, ganaron o cambiaron como resultado de esa experiencia?
4 Si hay algo que desea contarnos sobre su hijo, pero que aún no ha tenido la oportunidad de compartirlo, no dude en utilizar el espacio de abajo para ofrecer sus pensamientos.
1 ¿Qué lectura le ha gustado más en el último año y por qué?
2 Elige entre describir un logro académico o extracurricular del que se sienta más orgulloso o un reto al que te hayas enfrentado. Si elegiste un logro, ¿Qué le costó conseguirlo? Si elegiste un reto, ¿Qué aprendió de él y cómo lo superó?
3 Cada persona tiene un conjunto único de habilidades de carácter que aprende y desarrolla con el tiempo. Estas características afectan a su forma de pensar, sentir y comportarse. Algunos ejemplos son como la cooperación, la apertura mental, la curiosidad, la consideración hacia los demás, la responsabilidad, etc. Tómate un momento para pensar en las habilidades de carácter que te hacen ser quien eres. Describe una de tus habilidades de carácter y un momento o situación en la que esa habilidad te haya resultado útil.
4 ¿Cuáles son las razones por las que quieres asistir a una escuela independiente? ¿Qué crees que aportarás a la comunidad escolar?
Por favor, elija uno de los temas de que aparecen a continuación y escriba una redacción de 250 a 500 palabras.
A) Describa a una persona que admire o que le haya influido mucho.
B) Si pudieras pasar el día con dos personas cualesquiera reales o ficticias, vivas o no famosas o no, ¿quiénes serían esas dos personas y por qué las elegirías?¿Por qué las elegirías? ¿Cómo pasarías el día y de qué temas esperarías hablar?¿De qué temas esperas hablar?
C) Explica el impacto de un evento o actividad que haya creado un cambio en tu vida o en tu forma de pensar.
D) Has encontrado una máquina del tiempo y has viajado 40 años al futuro donde puedes conocer y entrevistar a tu futuro yo. ¿Qué hiciste en los años posteriores al instituto? ¿Dónde te encuentras viviendo en el futuro y cómo es tu vida?
E) Imagina que pasas el fin de semana con tu familia en un lugar con CERO tecnología: sin teléfonos, televisión, ordenadores, vídeo, radio, etc. ¿Cómo pasarías el fin de semana? Describe algunas de las actividades que harás para pasar y disfrutar del tiempo.
Carta de recomendación de su colegio. (Subir en pdf).
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